Bachillerato: matrícula abierta 2025-2026
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DOSSIER INFORMATIVO SOBRE EL BACHILLERATO 2025-2026
Directora de Secundaria y Bachillerato:
Layla Pool
Tres modalidades
1. Artes Plásticas, Imagen y Diseño (NOVEDAD 2025-2026)
Comienza este curso, y se oferta a aquellos alumnos que tienen muy clara su vocación artística y que desean desarrollar sus habilidades en disciplinas como el dibujo, el diseño y la expresión visual. Esta modalidad les prepara para que accedan a estudios superiores en campos relacionados con las artes plásticas y el diseño.
2. Humanidades y Ciencias Sociales
Dirigido a estudiantes interesados en áreas como la literatura, la historia, la economía y las ciencias sociales. Nuestros alumnos podrán cursar estudios universitarios en disciplinas como derecho, periodismo, sociología, economía, filología, entre otros.
3. Ciencia y Tecnología
Destinado a los que quieran estudiar disciplinas científicas, matemáticas y tecnológicas. Es la vía para que puedan acceder a carreras universitarias como ingeniería, arquitectura, ciencias de la salud, física, química, etc.
Simultáneamente, los alumnos pueden cursar el Bachillerato Dual Americano (online)
Características generales
El Bachillerato contribuirá al desarrollo de las capacidades que permitan y faciliten a los alumnos:
- Los hábitos de lectura, estudio y disciplina, como condiciones necesarias para el eficaz aprovechamiento del aprendizaje.
- La creatividad, flexibilidad, iniciativa, el trabajo en equipo, la confianza en sí mismos y su sentido crítico.
- La sensibilidad artística y literaria, así como el criterio estético, como fuentes de formación y enriquecimiento cultural.
- La práctica de los métodos científicos y procedimientos de investigación.
- El sentido crítico hacia los avances tecnológicos y la sensibilidad y respeto hacia el medioambiente.
Al final de la etapa nuestros alumnos habrán conseguido:
- Una expresión fluida y correcta en castellano, inglés y alemán.
- Solvencia y responsabilidad en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
- Un nivel de madurez personal y social que les permita actuar de forma responsable y autónoma.
- La capacidad de resolver pacíficamente los conflictos sociales y personales.
- Valorar la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres; analizar críticamente las desigualdades y discriminaciones existentes y, en particular, la violencia contra la mujer.
- Una sensibilidad hacia la igualdad real y la no discriminación de las personas por cualquier condición o circunstancia personal o social, con atención especial a las personas con discapacidad.
PRIMER CURSO
| CIENCIAS | HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES | ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO |
|---|---|---|
| Lengua Castellana y Literatura I | Lengua Castellana y Literatura I | Lengua Castellana y Literatura I |
| Primera Lengua Extranjera I: Inglés | Primera Lengua Extranjera I: Inglés | Primera Lengua Extranjera I: Inglés |
| Filosofía | Filosofía | Filosofía |
| Matemáticas I | Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales | Educación Física |
| Educación Física | Educación Física | Dibujo Artístico |
| Física y Química | Economía | Proyectos Artísticos |
| Elegir una: | Historia del Mundo Contemporáneo | Volumen |
| - Biología, Geología y Ciencia Ambientales | ||
| - Dibujo Técnico I |
| Optativa (elegir una): |
|---|
| Ciencias de la Computación* |
| Segunda Lengua Extranjera (Alemán) |
|
Fundamentos léxicos y mitológicos Grecolatinos en las Artes, las Ciencias y la Tecnología* |
*Pendientes de la oferta de optativas de la Comunidad de Madrid para el curso 2025-2026
SEGUNDO CURSO
| CIENCIAS | HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES |
|---|---|
| Lengua Castellana y Literatura II | Lengua Castellana y Literatura II |
| Primera Lengua Extranjera II: Inglés | Lengua Extranjera II: Inglés |
| Historia de España | Historia de España |
| Historia de la Filosofía | Historia de la Filosofía |
| Matemáticas II | Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales II |
| Química | Historia del Arte |
| Elegir una: | Geografía |
| - Biología | |
| - Dibujo Técnico II |
| Optativa (elegir una): |
|---|
| Segunda Lengua Extrajera (Alemán) |
| Física |
| Empresa y Diseño de Modelos de negocio |
Para el éxito en la proyección profesional de nuestros alumnos es tan necesaria una sólida formación como el desarrollo de sus habilidades personales (juicio crítico, creatividad, liderazgo o trabajo en equipo).
Nuestra línea pedagógica se caracteriza por:
- Exigencia académica personalizada
- Grupos reducidos para optimizar su rendimiento
- Programa de Mentoría: atención personalizada del equipo docente y los mentores (los alumnos trabajarán en grupos reducidos y dispondrán del asesoramiento semanal de profesores-mentores para optimizar su rendimiento académico).
- Currículo avanzado en Inglés y Alemán: nuestros alumnos podrán prepararse para alcanzar el nivel C1 (Advanced) en inglés y el B1 en Alemán. Grupos reducidos y auxiliares de conversación.
- Programa de Educación en Valores: implantado en todas las etapas del colegio, tiene su continuidad en esta etapa de Bachillerato.
El Bachillero privado en El Porvenir está ubicado en el edificio histórico y dispone de las siguientes instalaciones:
- Aulas con pizarra digital y conexión a Internet
- Aula de dibujo
- Laboratorio de física
- Laboratorio de química
- Laboratorio de biología
- Aula de informática
- Aula de desdoble
- Gimnasio y pista deportiva
- Horario de clases: de 8:00 a 14:00 horas, de lunes a viernes
- Mentoría: una tarde a la semana
Servicios, actividades y programas complementarios al horario lectivo
- Comida: de lunes a viernes, a partir de las 14:00 horas, en el comedor escolar del centro
- Programa de actividades socioculturales y voluntariado
- Proyecto de acercamiento al mundo profesional
-
Una vez a la semana nuestros alumnos tienen mentoría:
- En 1º Bachillerato: dentro del horario lectivo
- En 2º Bachillerato: durante una tarde (15:00-16:00 horas)